Choukri Ben Ayed“自由疯狂夺取了学校”

什么应该是左翼教育政策的主轴

Choukri Ben Ayed

自2007年以来,由于自由主义的不断改革,我们必须将教育系统包括在内,学校通常被视为需要绩效标准,竞争力甚至有利可图的任何其他空间

忽视教育存在的原因,即培养公民

迫切需要将学校与他们所陷入的功利主义逻辑联系起来

您如何看待实现“共同文化”而非权利所倡导的“共同知识基础”的提案

Choukri Ben Ayed

这是左翼阵线辩论中的一项提案

共同核心的概念是指由于就业的衡量,从知识的独立性来看,能力过高的概念

共同文化的概念优先于社区生活标准的建构,而不是基本上与个人相关的技能

鉴于法国在国际排名中的下降,你是否同意学校失败的观点

Choukri Ben Ayed

谈论学校失败是过分的

我喜欢法国教育体系的逐渐衰落,从1994-1995的概念,导致入学率和年龄组的学士学位停滞不前

这种下降还与学校和学生之间的竞争和选择性增加有关

不幸的是,政府并不理解这一点,因为它的政策倾向于加速这个过程而不是包含它

(1)协调民主人士的起草工作:走向政治放弃,2010年,Armand Colin,与Vertod Broccolichi和Daniel Trancart,学校:竞争陷阱,了解学校的法国秋季,2010年,发现

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